阅读课上，同学们都在写作业。我随手翻起今天学生刚刚做完的作业，开始批改。李霞的字迹清秀端正，我给他打了两个五角星。接着，我拿起了一本已经有点破的作业本，不用说，一定是朱广义的。于是，我翻开作业本。天哪，一个个字写得歪七八扭，打得很大，小得很小，一张作业上有两种颜色的字迹。这孩子，真是的，就是改不了作业马虎的坏习惯。

      写到这里，我不得不停下来，因为我看见了朱广义在操场打篮球的身影。他的语文作业还没交来，又去玩了。明天肯定又不能完成作业了。 我来到操场，果真是他。我责令他去写作业，他好像很不愿意的样子，拿起自己的小书包离开了篮球场。