过一种幸福完整的教育生活”，这是新教育的口号。说起新教育，我们会自然的想起朱永新教授。朱教授是新教育的发起人，这项活动创始于2006年，如今已经开展了两年。 目前新教育试验已推广至全国24个省、市、自治区，有400多所学校、6万多名教师、100多万名学生参与其中。对于这项民间教育改革行动，教育界内部专家评价说，“新教育实验其实是将一条鲇鱼放进了鱼缸，把中国教育这一缸水都搅动起来。”据我个人所知，我们县的翔宇小学也参与了这项活动。
读完这篇文章，我为教育感到欣慰，从而由衷的敬佩朱永新教授。我真想再做一次小学生，去重温书本，也认真地阅读100本书籍，那该是多么幸福的事啊！我们这一批人，上学时从来没有人教育我们要多读书，只知道死学习，把课本上的知识学习好了，似乎就是我们的任务。因而，我们并不要读书，也未养成爱读书的良好习惯。如今走上社会了，才发现自己知道的知识、懂得的道理实在是太少了，和别人比起来犹如井底之蛙。
有很多人认为新教育太理想化了，似乎是一个乌托邦。的确，在以应试教育为重的如今，推行这样的教育方式真是难上加难啊！幸好，我们国家有很多教师也认识到了应试教育的弊端，也深深的被新教育的精神所感动，积极地参与了这一项研究活动。谈起新教育的精神，有四点：执著精神，田野精神，合作精神和公益精神。关于这四种精神，朱永新教授解释为： 新教育人心中有理想，扎扎实实扎根于田野之中，抱着一种合作的精神，作出一番公益的事业，去成就我们的人生，去成就我们的教育，去成就我们的民族，这就是我们的使命，这就是新教育精神的本质内涵。 这四点精神正是当今年轻人身上所缺少的精神。倘若一个人具备了这四种精神，他做什么事都会非常出色和成功的！
真心的祝愿新教育越走越好，能够取得圆满的成功！
