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| ·做好低年级的班主任真难 -|空山灵雨 发表于 2007-12-10 9:07:00 |
做好低年级的班主任真难
和学生相处了一年的时间，一年级学生的活泼，调皮的让人感到可爱。可他们身上不时的出现的问题又让人感到头疼。要想做好学生做好低年级的班主任，我觉得真的很难。
对一年级的学生的教育不是件很容易的事，在教育学生的过程中，往往把握不准对学生教育的尺度，要么对学生束得太紧，管得太死，以致学生“谈师色变”。要么对他们有所放松，他们就会做出些我意想不到的事。那么如何做好这项工作，本学期我做了些尝试：
望子成龙是很多家长的心愿，但大多数的家长只关心学生的成绩，对学生的思想、品德教育做的并不是很好。有的家长过分的溺爱，他们觉得学生一个人在学校，没有父母在身边，认为他们没有尽到父母应该做的。因此对他们的要求是有求必应，要什么便给什么。使他们养成了想有什么就有什么。造成了在学校自己没有的东西就拿别人的。这样对学校教育学生有很坏的影响。作为班主任就应该经常和家长取得联系，掌握学生在家里的情况，并把学生在学校的情况让家长知道、了解。有什么事情学校和家长一起努力，也可以教给家长一些处理的方法。做到家校合一，这样的教育就能有很好的效果。
小学生喜欢打小报告，他们只要遇到一点小事情，就会有很多的学生来向你报告，谁怎么怎么样，谁好，谁坏。作为班主任又不能不管，每天都要处理这些事，真的觉得很烦。后来，我慢慢的引导他们，不要把什么事情都放在心上。如不小心撞了别人，跟他说“对不起”这样一件事情就解决了。在一个集体中大家要互相帮助，互相包容。不能因为一点小事情就闹矛盾。现在这种现象很少出现了。
学生是有思想的，他们每天都从各个角度不停地接受新知识，新事物。而他们又喜欢接受新鲜的事物。所以他们的思想也会不断的发生变化。作为班主任要以自己的热情使学生的一言一行、一举一动尽可能的符合标准，帮助学生多角度、多层次认识事物。
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