如何看待和预防聋生早恋问题

早恋有主观和客观两方面的原因，教师在发现学生存在早恋现象时，不能只用简单的呵斥，而是应该做深入细致的工作，板起面孔一味讲道德不能服人，只有对青春期有关知识的正确理解和形成良好的道德信念，才能使聋生逐渐明白早恋的坏处。

教师也应该把聋生的早恋问题上升到德育的高度，以培养他们的人生观、人格和道德修养，这样聋生才愿意听，效果也自然明显。

在实施青春期教育中的早恋问题时，要把重点放在教育学生如何进行人际交往、怎样培养良好的自我意识、如何处理友谊和同学之间关系上，这对于帮助聋生早日走出早恋圈子是很重要的。

在处理聋生的早恋问题时，我们还应该做到家庭、学校、社会三结合。学校要发挥主动性，做好聋生的教育工作，家庭呢，要根据学校的安排和要求随时提醒孩子，让他们多接触社会，自觉接受锻炼，对不好的事物学会抵制。

教师在学校里要合理安排好聋生学习以外的时间，适当布置一些活动让他们参与，如：让他们读书、看报、下棋等。把聋生的注意力吸引到活动方面来，时间一长，就能培养他们的良好习惯，不给早恋以机会。