现如今，合作学习是世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意的实效的教学理论和策略，它能改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著，被认为是近十几年来最重要和最成功的教学改革。
……

    在全面实施新课改的教育教学进程中，无论是普通学校还是特殊性教育学校，各科教育教学都是“以学生的健康发展为本，面向全体学生，全面提高学生的综合素质

随着科学技术的高速发展，作为现代信息工具的电脑已走进千家万户，普及到各行各业，给人类社会带来了诸多方便。我们已经看到，现代科学信息技术正逐步渗透到人们的学习、工作和生活领域的各个层面。自从电脑进入了我们聋校美术教学领域，便成为美术教学中的“多面手”，充分发挥了我们聋生的视觉优势。随着当前美术课程改革实验的进展，对聋校美术教学中的“硬件”和“软件”提出了更新和更高的要求。可以说现代信息技术的普及，给我们聋校美术教育现代化和美术课程改革实验带来了空前发展的契机。

一、引 言
    “包豪斯”是二十世纪初在德国创立的一所设计学校的名称，“包豪斯”是德文BAUHAUS 的译称，是“造房子”的意思。该学校创始者的理念是试图将建筑艺术与建造技术这个已被长期分隔的领域重新结合起来，更广泛地说，艺术与工艺应该合二为一，此设计的理念在现代设计史上产生过深远的影响，由此建立的一套完整的教学方法对现代设计教育与美术教育产生了深刻的影响。同样是美术教育与教学，在我国的特殊教育领域中，以上海市聋哑青年技术学校美术专业教学为例，在几十年的发展过程中，为了使聋哑学生的专业学习更适应现代社会发展的需要，同时也受到国内外美术教学思想的影响，已逐渐从“纯美术”走向了“工艺美术”，但是，如何使之更好地发展下去，虽然距今半个多世纪的德国包豪斯美术教学在教学对象和教学目的上与众不同，但对于我国的聋校，是可以在这所世界范围内影响深远的学校——包豪斯以及它的美术教学中，从工艺美术教学理念上汲取推进的助力，从工艺美术基础课实践方法上获得启发的。
……